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如何調整
核心想法？
Dr. Magic 會透過一些策略去調整兒童的核心想法，從更深層次改變兒童看待事物及自己的法則，當中包括以下方式：
以兒童性格為原形的角色產生共鳴感
Dr. Magic 目前有十個兒童角色，他們各自有自己的成長背景、性格、思考和行為模式等等，而這些設定是參與某些兒童的成長軌跡來設計。在講述他們的故事時，兒童會容易找到與自己有共鳴的角色，在理解角色的心路歷程時，就會像了解自己一樣。導師會讓兒童認識到角色的核心問題，並安排兒童和角色對話和互動。而隨著劇情發展，角色和兒童亦會一起成長，探索以不一樣的角度理解世界和自己的可能性。
重視與輔導者的關係
因為很多時核心想法的形成與過去的關係有很大關聯，要調整相關概念，就要讓兒童經歷新的關係。因此Dr. Magic 非常重視輔導者與兒童的關係，貫徹人本的三個元素：無條件接納、真誠，以及同理心。兒童在Dr. Magic 的世界裡，不論發生任何事情，輔導者都會理解他們背後的原因，保持一個溫暖與接納的態度，並達成人與人之間真誠的交流。
促進環境調節
因為核心想法很受經歷影響，如果可以調節環境，除了可以減少導致兒童情商的觸發點，也可以調整兒童會遭遇到的經歷來讓他有不一樣的人格發展，而其中一個有很大影響的經歷，就是要照顧者的關係。因此輔導者重視找出環境中影響兒童的因素，並給予調整的建議，亦會分享家長教養方法，改善兒童身處的環境。
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